以学生为本 改善教学行为

• 作者: 陈红波
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “以学生为本” 教学行为 课堂教学效率 语文教师 教育工作者 学校教育 二期课改 思想观点
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

课堂教学效率在学校教育中的关键作用已是不争的事实，在二期课改的新形势下如何提高语文课堂教学效率，也成为众多语文教育工作者共同努力探究的重要课题。人的任何行为都是由自身所持的思想观点而决定的，所以，在日常教学工作中，教师抛弃功利观念，净化自己的教育动机是提高课堂教学效率的根本。作为语文教师，就必须始终把自己定位在“我是一名学生，我的发展需要语文学科为我提供什么”的角度来思考自己的全部教学行为，始终把自己当作“学生中的一员”，真正地贯彻“以学生为本”的思想。

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