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摘要:
职业院校学生实践能力职业能力是立业之本,创业之基.课堂教学优化是推进职业教育培育技能型人才的基础性工作。加深对课堂教学优化的实践认知,确立课堂教学优化的常态观.是职业教育落实“以就业为导向”的教育方针的必走之路。
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文献信息
篇名 对职业教育课堂教学优化的探讨
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业教育 课堂 教学 优化
年,卷(期) 2007,(04S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑哲 14 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
课堂
教学
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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