TIMSS关于学校教学环境的国际比较

• 作者: 江春莲
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: TIMSS 教学环境 学校 国际比较 国际数学 科学研究 数学成绩 教学方
• 年，卷（期）: hbjyb_2007,（12）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学通讯》在2006—2007年的教师刊中曾发表系列论文介绍TIMSS，即国际数学与科学研究趋势的系列研究与数学相关的结果。本刊今年第1期也曾对TIMSS作过相关介绍。众所周知，学生数学成绩的优次差别与学校的大环境是分不开的，本文将介绍TIMSS系列研究在学校教学方面多种情况的比较，如学校特点、政策与其实施，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江春莲	华中师范大学启发式教学实验研究中心	14	74	3.0	8.0