内隐学习理论及其对数学教学的启示

• 作者: 赵喜来 陈榛
• 来源期刊: 教学与管理(理论版)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5872.2007.10.033

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈榛		1	0	0.0	0.0
2	赵喜来		3	5	2.0	2.0