多元智力理论的课程策略述评

• 作者: 穆刚
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智力理论 课程策略 加德纳
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

多元智力理论是影响当今教育教学改革的重要理论之一,通过对多元智力课程实践的学习与了解,可以为我们的新一轮教学与课程改革提供很好的借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆刚	黑龙江省齐齐哈尔大学教育与传媒学院	2	1	1.0	1.0