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谷子四体的细胞学和形态学研究
谷子
四体
染色体核型分析
减数分裂
形态学
基础教育阶段学生数学素养的四维一体模型
数学素养
基础教育
四维一体
论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
"新基础教育"初探
新基础教育
学生
教师
课堂
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文献信息
篇名 基础教育必须告别“四体不勤”
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 通用技术 浙江省教育厅 生存技巧 常用技术 动手实践能力 教育渗透 教学内容 技能教育 职业教育学校
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
浙江省教育厅
生存技巧
常用技术
动手实践能力
教育渗透
教学内容
技能教育
职业教育学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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