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摘要:
党和国家领导人不仅十分重视经济建设、社会进步和教育发展问题,而且十分重视科学发展问题,特别是对哲学社会科学,提出了建设中国气派的哲学社会科学的重要任务,当然,其中包括教育科学,这是对教育科学工作者的极大鼓舞和鞭策。那么,什么是教育科学的中国气派呢?这是我们在建设中国气派的教育科学过程中所必须清楚地理解和把握的。
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文献信息
篇名 论教育科学的中国气派
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育科学 中国气派 哲学社会科学 国家领导人 科学工作者 经济建设 教育发展 社会进步
年,卷(期) jyqbck_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦虹 59 474 11.0 21.0
2 张武升 44 199 7.0 14.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育科学
中国气派
哲学社会科学
国家领导人
科学工作者
经济建设
教育发展
社会进步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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