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摘要:
每年学期末,我县各学区都要进行统考。学区统考是必要的,这是检查各校进行基础知识教学情况的一种手段和方法。通过统考,可以了解各学校、各年级的知识教学情况。但是,现在我县许多学区都以期末统考的平均分高低来给学校各年级排名论次,进而对学校一学期的工作进行排名。同时,以此对教师进行奖罚,作为衡量教师教学水平的唯一标准,也作为衡量学校领导工作能力的唯一标准。
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文献信息
篇名 对学区统考排名的思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 统考 学区 教师教学水平 学校领导 教学情况 基础知识 工作能力 平均分
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G571.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华 11 2 1.0 1.0
2 张红梅 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
统考
学区
教师教学水平
学校领导
教学情况
基础知识
工作能力
平均分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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