对学生语文听说能力的培养

• 作者: 郭娟丽
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 听说能力 全面发展
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在新课程改革深入推进的时代背景下,重视对学生听说能力的培养,必然带动听说教学的改革与发展,全面提升学生的语文素养,也必将推动升学教育向国民基础教育转化的历史进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娟丽	甘肃省庄浪县教育局教研室	3	3	1.0	1.0