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摘要:
根据手术室护理教学的特殊性,本文通过正确认识护理教学、授课、临床带教和不同时期与学生沟通等几个方面进行了探讨和分析.强调了带教教员应转变护理观念,具有为手术病人提供高质量护理所必需的知识、经验、信心和技能.传授准确而科学的护理知识,帮助学生从丰富的临床实践中,进一步发展和提高专业护理知识和实践技能.
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文献信息
篇名 手术室临床护理教学方法探讨
来源期刊 河南外科学杂志 学科 医学
关键词 手术室 临床护理教学 方法
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 R4
字数 1826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8991.2007.03.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋会娟 河南省平顶山市煤业集团公司总医院门诊换药室 11 29 3.0 4.0
2 王淑萍 河南省平顶山市煤业集团公司总医院门诊换药室 6 10 2.0 3.0
3 姚秋敏 河南省平顶山市煤业集团公司总医院门诊换药室 3 1 1.0 1.0
4 李丽红 河南省平顶山市煤业集团公司总医院门诊换药室 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
临床护理教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南外科学杂志
双月刊
1007-8991
41-1235/R
大16开
河南省郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
1994
chi
出版文献量(篇)
14573
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6
总被引数(次)
28032
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