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论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
试论语文教学中的模糊性原则
语文教学
模糊性
语言
原则
试论语文教学中掌握过程的重要性
语文教学
掌握过程
重要性
论语文教学中的"愉快教育"
语文教学
愉快教育
全面发展
知识
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论语文教学的对话性
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 I2
字数 4369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2007.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵子华 山东省菏泽学院中文系 8 7 2.0 2.0
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1998(1)
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2007(0)
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2016(1)
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