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摘要:
进行了以开设"三性"实验为内容的细胞生物学实验教学改革.几年的教学实践表明,实验教学的改革,提高了学生学习的积极性和主动性,培养了他们发现、分析和解决问题的能力.
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教学改革
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文献信息
篇名 细胞生物学实验教学改革探讨
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 细胞生物学 实验教学改革 综合性 设计性 探索研究性
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G642.423
字数 3389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2007.01.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗芸 徐州师范大学生命科学学院 36 362 12.0 17.0
2 张子峰 徐州师范大学生命科学学院 17 142 7.0 11.0
3 张艳华 徐州师范大学生命科学学院 8 71 6.0 8.0
4 王秀琴 徐州师范大学生命科学学院 23 309 9.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
实验教学改革
综合性
设计性
探索研究性
研究起点
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期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
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48-123
1984
chi
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