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摘要:
学习材料是学生解决数学问题、获得数学知识、提高数学能力的载体,是学生感受数学与生活的联系、体验数学价值的重要资源。教学中,选择不同的材料或对相同材料的不同组织。学生所获得的数学知识和数学能力发展也就不同。
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合作交流
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学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 追求有效的数学学习材料
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习材料 数学问题 数学知识 数学能力 数学价值 能力发展 学生 教学
年,卷(期) xxjxckzhb_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G623.5
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1 戴玉英 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习材料
数学问题
数学知识
数学能力
数学价值
能力发展
学生
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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