论隐性课程的德育功效

• 作者: 姚巧云 虞满华
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性课程 道德教育 德育功效
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

隐性课程区别于传统的道德教育，是真正的隐性德育课程，对学生的道德成长发挥着重要的德育功效，在知、情、意、行四个层面上对受教育者施加积极的思想、政治和道德的影响，提高其思想政治觉悟、铸造其高尚的道德品质、培养其良好的行为习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞满华	安徽工程科技学院生物化学工程系	44	70	5.0	7.0