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小学教学参考:综合版期刊
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小学生应用题审题技巧的指导策略
小学生应用题审题技巧的指导策略
作者:
李红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审题技巧
应用题
小学生
数量关系
情节内容
文字描述
审题能力
解题
摘要:
审题就是要审清题目的情节内容和数量关系,通过对文字描述的理解,能清楚地知道题目讲的是什么事、事情的经过如何、提出的条件和问题是什么等,使题目的条件、问题及数量关系在头脑中建立起完整的表象,为正确解题创造良好的前提条件。可见,如果审题错误,必然会导致解题的方向和途径错误。因此,应用题解题的正确性在很大程度上取决于学生的审题能力。
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文献信息
篇名
小学生应用题审题技巧的指导策略
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
审题技巧
应用题
小学生
数量关系
情节内容
文字描述
审题能力
解题
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25
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1页
分类号
G633.34
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语种
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李红霞
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节点文献
审题技巧
应用题
小学生
数量关系
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文字描述
审题能力
解题
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研究来源
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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