谈发现学习与接受学习方式的使用

• 作者: 黄鲁叔
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 发现学习 教学过程 教学条件 教与学 教师 学生 教材
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教学过程是一个非常复杂的系统，它受教师、学生、教材、环境、教学条件等诸多因素的影响和制约。所以，在教与学的过程中，不可能千人一面、千篇一律地机械搬套哪种学习方式，要因时因地因人而异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鲁叔		3	0	0.0	0.0