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摘要:
在教学调研中,我们常常发现:有些学校将以往开展班队活动、展会(夕会)、体育锻炼、科技文体活动、社会实践活动和校传统活动来代替综合实践活动课程的情况。这是对综合实践课程认识模糊所至。综合实践活动课程属于国家课程,是学校必,贞开设的一门必修课程。虽然综合实践活动课程是在活动课的基础上产生的,但它们又有貌合神离的关系。
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综合实践活动课程
课程整合
学科融合
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整合区域资源 实施校本课程
校本
整合
主题
指导
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关键词云
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文献信息
篇名 整合活动 走向课程
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 社会实践活动 综合实践课程 教学调研 班队活动 体育锻炼 文体活动 国家课程
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾贝成 江苏句容市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
社会实践活动
综合实践课程
教学调研
班队活动
体育锻炼
文体活动
国家课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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