系统思维在急诊临床护理带教的应用

• 作者: 余志群 张霞 戴良红 王静 许群花
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 临床实习 急诊科 系统思维
• 年，卷（期）: 2007,（36）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3559-3560
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.36.029

摘要

目的 探讨如何将系统思维应用于急诊临床护理带教.方法 将急诊临床护理带教视作一个开放的系统,通过有效的反馈机制,充分了解系统各部分之间的相互影响、相互作用,从而有利于协调开展带教工作.结果 实现了带教系统的整体优化.结论 将系统思维应用于临床护理带教,提高了教学质量,增加了带教满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞	广东省东莞市东华医院急诊科	10	39	5.0	5.0
2	王静	广东省东莞市东华医院急诊科	4	13	2.0	3.0
3	许群花	广东省东莞市东华医院急诊科	2	13	2.0	2.0
4	戴良红	广东省东莞市东华医院急诊科	2	5	2.0	2.0
5	余志群	广东省东莞市东华医院急诊科	4	10	2.0	3.0