大语文教育学科融合策略初探

• 作者: 李利琴
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 文学
• 关键词: 训练目标 教学局 融合策略 训练要求 选文 教育学科 思维材料 学科融合 中等职业教育 说话能力
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: H193

摘要

【正】"课程资源"是大语文特别关注的一个概念。语文教材一直是我国语文教育的主要课程资源,是教学主要的凭借和重要的媒介,但它不是惟一的课程资源,将语文教学局限于选文之内,即使完成了训练目标,达到了训练要求,也不一定就实现了大