《经济统计》课程教学策略探讨

• 作者: 徐礼伯
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 经济统计 教学 策略
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 131,167
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.02.109

摘要

经济统计是进行管理的重要工具,针对财经类学生对该课程的认识不够,学习积极性不高的问题,本文从提高学生对该课程的认识、培养学生的学习兴趣、培养学生思维能力、增加实践教学环节等方面对改进该课程的教学做了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐礼伯		21	75	5.0	7.0