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新课程理念下高中数困生成因分析及对策研究
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摘要：
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高中数学新课程中的算法思想分析
算法思想
高中数学
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新课程
高中数学
教学思考
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
新课程
高中数学教学
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新课程背景下高中数学解题能力的培养
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期刊影响力
中学数学研究
主办单位：
江西师大数学与信息科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-6559
CN：
36-1100/O1
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市北京西路437号
邮发代号：
44-33
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
5828
总下载数（次）
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总被引数（次）
2661
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