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儿童朴素理论对幼儿科学教育的启示
儿童朴素理论对幼儿科学教育的启示
作者:
孙雅婷
张莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童朴素理论
幼儿科学教育
教育启示
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篇名
儿童朴素理论对幼儿科学教育的启示
来源期刊
学前课程研究
学科
教育
关键词
儿童朴素理论
幼儿科学教育
教育启示
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-7
页数
4页
分类号
G613.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张莉
华中师范大学教育学院
120
122
5.0
9.0
2
孙雅婷
华中师范大学教育学院
6
12
2.0
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学前课程研究
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9531
CN:
CN 34-1301/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
邮发代号:
26-33
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
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