作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
被誉为“天使”的职业有两个,一个是医生,一个是教师。医界有句格言:“非佛无以为医,非儒无以为医。”意思是没有佛家慈悲心肠的人和没有文化基础的人不能当医生。对于搞教育的人来说,中国古人也有相似的共识:无圣贤之心的人无以为师。
推荐文章
从救亡梦到强国梦——漫谈中国教育梦的历史演进
教育梦
中国梦
教育自信心
文化软实力
教育救亡
教育建国
中国教育经济主义思潮探析
教育经济主义
高等教育
改革
中国教育网的结构分析
万维网
拓扑结构
蝶形结图
连通集团
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国教育与“圣贤心”
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 中国教育 圣贤 文化基础 慈悲心 医生 教师
年,卷(期) jyqbck_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国教育
圣贤
文化基础
慈悲心
医生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
论文1v1指导