要关注阅读教学中学生的质疑

• 作者: 陈革辉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 中学生 《语文课程标准》 《李广射虎》 质疑能力 创造性阅读 探究性阅读 阅读期待
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

近日，上了《李广射虎》一课，学生的精彩质疑，使我对学生的质疑能力刮目相看。对《语文课程标准》提出的：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节拓展思维空间，提高阅读质量”也有了进一步的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈革辉		2	0	0.0	0.0