记忆方法指导谈

• 作者: 董建中
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 记忆效果 方法指导 记忆方法 教学生 语文知识 学习效果 理解 读书 文化常识 死记硬背
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

我们工作生活中离不开记忆,学习也同样离不开记忆。然而,在要求学生记忆语文知识时,有人会指责说:"读书么?理解就够了,何必去死记硬背?"针对这种说法,我认为需要端正下面两个认识。

作者信息

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1	董建中		1	0	0.0	0.0