语言艺术——数学教学的生命力

• 作者: 张喜凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言艺术 数学教学 小学数学教师 数学课堂教学 生命 苏霍姆林斯基 教学语言 语言修养
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

上好一堂课，教师的语言至关重要，准确生动的教学语言，能始终紧扣学生的心弦，使学生保持高度的注意力。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”当好一名小学数学教师，要锤炼准确、精炼、趣味的教学语言，不断提高数学教学的语言艺术，让数学课堂教学充满活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜凤		1	0	0.0	0.0