谈法学教学中的案例教学

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 商情·科教文萃
• 关键词: 法学 教学 案例
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

案例教学法在法学教学实践中的积极作用:有利于活跃教学气氛,增加师生之间的互动关系,有利于教师提高自身业务素质,改进教学质量、提高教学水平,有利予激发学生学习的主动性,提高学生分析问题和解决问题的毹力.在法学教育中的案例选择应该具有典型性,疑难性,案例应当注重推理过程,案例应当注重不确定性,案例应当注重格式化,分析法学案例要注意掌握案例分析的一般类型及其要点,要确定案例分析的类型并把握案例的症结点,要把法律法理与案情相结合弄清案情,要注重案例讨论组织的有序性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞		4	1	1.0	1.0