教学反思——教师专业成长的重要途径

• 作者: 张仁芳 杨晓霞
• 来源期刊: 现代教育管理与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 教师专业成长 途径
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仁芳		2	0	0.0	0.0
2	杨晓霞		2	4	1.0	2.0