从翻译专业的设立反思英语专业教学

• 作者: 陈科芳
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 英语专业 专业英语/专门用途英语 英语基础 复合型人才
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 41-46
• 页数: 6页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

翻译专业的设立即使不能说是对传统英语专业教学的一种"颠覆",至少也是一种"否定",或是对其"解构"的开始.翻译专业的设立,足以引发对传统英语专业培养模式的反思,意味着英语专业需要重新定位,需要更精细的分工和更具针对性的培养目标,因为社会更需要"专才"而非"通才".本文结合翻译专业设立所引发的对英语专业教学的反思,提出了一些试探性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈科芳	浙江师范大学外国语学院	15	85	6.0	9.0