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摘要:
本文研究了大学教师的特点,探讨了激励和激励机制的概念以及对大学教师激励的指导作用,根据相关激励理论和模型以及教师的需求特点,设计了绩效考核激励、精神导向激励和物质导向激励三种机制.
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目标
浅谈企业激励机制
物质激励
精神激励
企业特点
员工差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学教师激励机制探析
来源期刊 财经界(管理学家) 学科
关键词 大学教师 激励机制
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱堃 16 73 5.0 8.0
2 钱强 5 58 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学教师
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家(实践版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1667
总下载数(次)
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875
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