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英语的三要素和词汇教学
英语的三要素和词汇教学
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摘要：
为解决现有英语教学中存在的问题,应抓好英语的三要素:语音、语法和词汇。对于开始学习专业英语的学生,更需要强调词汇学习的重要性。本文从词汇记忆法、构词法等角度探讨了如何扩大学生的词汇量,从而促进教学目标的实现。
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文献信息
| 篇名 | 英语的三要素和词汇教学 | ||
| 来源期刊 | 石家庄理工职业学院学术研究 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语教学 词汇 语音 语法 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-58 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
主办单位：
石家庄理工职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
958
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1212
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