作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对福建省四所高校的青年英语教师对其专业发展需求的问卷调查与访谈,分析数据显示:高校青年英语教师队伍中三分之一是本科学历,一半以上是助教职称,三分之二在超工作量地授课,所有青年教师都关注专业发展,但半数教师对发展现状不满意.高校青年英语教师的专业发展需求和提高途径应引起学校管理者、专业研究者及关心教育发展人士的足够关注和重视.
推荐文章
基于闲暇生活的高校青年教师专业发展
高校青年教师
闲暇生活
专业发展
内涵式发展背景下地方高校 英语教师专业发展探索
内涵式发展
地方高校
英语教师
师资建设
高校教师专业发展因素调查
高校教师专业发展
角色因素
发展模式
校本模式
教师自主发展模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方高校青年英语教师专业发展需求调查
来源期刊 集美大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 高等学校 青年英语教师 专业发展
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 本科教学改革
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2008.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀梅 三明学院外语系 8 44 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (31)
二级引证文献  (17)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2014(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2018(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高等学校
青年英语教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
论文1v1指导