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幼儿园园本课程资源开发与利用
幼儿园
园本课程
课程资源开发与利用
地域文化与幼儿园课程整合现状调查
地域文化
幼儿园课程
课程开发
幼儿园课程"园本化"管理的探讨
'园本化'管理
幼儿园课程
幼儿发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 私营幼儿园课程的超载与乏载
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 幼儿园课程 超载 私营 社会文化背景 目的地选择 身心发展 教育活动 课程体系
年,卷(期) yejxyj_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶金玲 江苏省南通大学教育科学学院 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园课程
超载
私营
社会文化背景
目的地选择
身心发展
教育活动
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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