大学英语写作教学刍议

• 作者: 曹韵
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 写作教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2008.02.020

摘要

写作是大学英语学习的四项技能之一,也是衡量英语综合能力的重要指标.然而,多年来英语写作一直是大学英语教学中最为薄弱的环节,教学效果很不理想.本文就写作中存在的问题作一探讨,并提出一些解决问题的对策,以期对大学英语写作教学有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹韵	昌吉学院外语系	14	13	2.0	3.0