生活化是幼儿园课程的根本特性

• 作者: 虞永平
• 来源期刊: 学前课程研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程 教育指导纲要 教育回归 游戏化 活动环境 主体性 符号刺激 教育活动 奥德 塞特
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞永平	南京师范大学教育科学学院	161	1049	16.0	30.0