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摘要:
和谐,一个独具时代魅力的字眼,是一切美好事物的最大特征。已故作家冰心老人曾说过:“美的真谛应该是和谐。”可见,人们对和谐的追求与对美的追求是一致的。缘于对和谐美的追求,不少教师已经或正在致力于和谐课堂的创建。可据我了解,仍有部分教师对“和谐课堂”这一概念的理解和把握没有到位.现实的做法更是有欠妥当。下面我就简单地谈一谈我的几点粗浅的看法:
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文献信息
篇名 构建和谐语文课堂的思考
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 和谐美 语文课堂 和谐课堂 教师 冰心
年,卷(期) hbjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永海 4 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
和谐美
语文课堂
和谐课堂
教师
冰心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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