美国加州大学医学教育体系对我国的启示

• 作者: 吴运涛 赵慧
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中美医学教育 课程设置 基础医学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.03.013

摘要

文章在介绍美国加州大学培养目标和定位、医学课程设置和教学方法的基础上,提出我国基础医学教育要注重科研、服务临床,注重课程的交叉融合,加强医德教育和加强小组讨论教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧	吉林大学白求恩医学院	44	181	7.0	11.0
2	吴运涛	吉林大学白求恩医学院	25	123	6.0	9.0