课堂评价在高校教学中的实践与研究

• 作者: 张晓东
• 来源期刊: 武汉工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 课堂评价技术 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

摘要

课堂评价是一种基于对外部评价反思形成的以学科为基础组织教学的教师为确定学生在其课堂上的学习情况而持续进行的小规模的评价.其具有关注学习、教师主导、师生互动、及时反馈等特点.高校教学实践中的实验表明,课堂评价技巧是改进教学、促进学习的一种有效策略.运用课堂评价技巧要选择好实验班级与课程,掌握并能正确使用评价技巧,接通"反馈回路".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓东		22	44	4.0	5.0