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摘要:
21世纪医学发展的方向是全科医学,制作了应用于全科医学专业的人体机能学多媒体电子教案,突出了全科医学教育理念,改进了全科医学的教学手段,扩大了教学信息量,激发了学生学习兴趣.
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文献信息
篇名 多媒体电子教案在全科医学机能学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 机能学 多媒体电子教案 全科医学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 495-496
页数 2页 分类号 G434
字数 2835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.04.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔荣军 牡丹江医学院生物化学和分子生物学教研室 59 444 13.0 19.0
2 李丽 牡丹江医学院生理学教研室 88 237 8.0 11.0
3 郑学芝 牡丹江医学院生理学教研室 56 348 11.0 14.0
4 孙卫 牡丹江医学院生理学教研室 45 250 10.0 12.0
5 刘桂莲 牡丹江医学院生理学教研室 45 243 10.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机能学
多媒体电子教案
全科医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导