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摘要:
作为计算机辅助教学CAI的一种模式,电子教案授课在病理学科教学过程中已经成为一种常规的教学方式.文章对CAI的运用现状进行了分析,结合病理学科,在多媒体教学网络资源中就运用电子教案教学具有的特点与传统病理教学进行了对比.
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文献信息
篇名 电子教案在病理学多媒体教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 病理学 电子教案 计算机辅助教学
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G434
字数 2529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师建国 第四军医大学病理学教研室 62 338 11.0 13.0
2 阎庆国 第四军医大学病理学教研室 5 33 3.0 5.0
3 严晓昱 第四军医大学病理学教研室 4 10 1.0 3.0
4 于洁 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
电子教案
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导