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摘要:
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如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
学习兴趣
培养
提高
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
浅谈思想品德课堂发展性评价探究
思想品德
课堂
评价
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想品德课堂教学设计应实现"两个飞跃"
来源期刊 课程教材教学研究(教育研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 课程研讨
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G62
字数 3306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙波 2 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(教育研究)
双月刊
1003-8787
53-1149/G4
16开
云南省昆明市
2007
chi
出版文献量(篇)
2712
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1435
论文1v1指导