美国工程伦理的历史与启示

• 作者: 丛杭青 仲伟佳
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 工程学史 工程伦理 工程社团 伦理章程
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 工程教育前沿
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 字数: 7099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2008.04.005

摘要

本文通过回顾美国工程伦理的历史,反思我国工程伦理研究的现状,并在此基础上对我国工程伦理研究提出了三个政策性建议:其一,完善工程社团的伦理章程;其二,加强S-程伦理的教育和工程专业认证工作;其三,建立和完善注册工程师制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛杭青	浙江大学STS中心	56	315	10.0	15.0
2	仲伟佳	九江学院继续教育学院	5	50	5.0	5.0