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关于提升高职高等数学课程教学质量的探讨
高职
高等数学
教学
问题
质量
高职院校数学课程改革的探究
高职
数学
课程
改革
对中职数学与高职数学课程衔接问题的探讨
职业教育
中职
高职
数学课程
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高职经济数学课程的教学探讨
来源期刊 新课程学习:中 学科 数学
关键词 高职数学 教学 教学探讨 教学改革
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 2页 分类号 O1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙连振 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职数学
教学
教学探讨
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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