作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基础教育均衡发展的研究
基础教育
均衡发展
重新认识基础教育管理
教育管理
以人为本
管理
理念
我国地方基础教育发展状况综合评估
主成分分析
聚类分析
R软件
教育规模
教育质量
基础教育实施创新教育路径探析
基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓实基础教育发展的关键环节和重点部位
来源期刊 天津教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 卷首
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2008.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永刚 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6055
论文1v1指导