浅析八年制临床医学生对见习教学新模式的反馈

• 作者: 何莲 何蓉 杨薇 毛节明 闫秀娥 黄静
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 八年制 医学生 见习教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 54-55,58
• 页数: 3页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.03.026

摘要

北京大学医学部八年制2003级学生接受的临床教学模式进行了改革,课程安排以器官系统疾病为中心,见习教学较早插入临床理论大课学习过程中,文章通过问卷调查形式反馈并分析了见习教学新模式的效果,并由此探讨改进的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛节明		98	796	11.0	24.0
2	杨薇		71	513	13.0	20.0
3	闫秀娥		28	177	8.0	12.0
4	何莲		16	92	5.0	9.0
5	黄静		29	195	8.0	11.0
6	何蓉		1	4	1.0	1.0