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浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
浅谈小学二年级语文识字教学
识字教学
积极性
创设情境
自主识字
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 比较不同学会作人——人教版语文二年级(上)《小柳树和小枣树》教学设计
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G62
字数 1337字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
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