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摘要:
学术职业专业化是大学教师发展的价值选择,也是我国高等教育改革的现实需要和努力方向.推进学术职业专业化建设,必须明确大学教师发展对学术职业专业化的影响.培养大学教师的自我发展意识,提高大学教师专业素养,形成创新意识以及创新能力,树立职业道德风范等大学教师发展方式是促进学术职业专业化的必要途径.而学术职业专业化又是保障和提升大学教师社会地位和声望的内在动力,有助于大学教师发展的制度化和规范化建设.
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内容分析
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文献信息
篇名 论大学教师发展与学术职业专业化
来源期刊 辽宁教育研究 学科
关键词 大学教师发展 学术职业 学术职业专业化
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 师资队伍
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号
字数 5909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志峰 124 845 15.0 22.0
2 龚春芬 7 164 6.0 7.0
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