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摘要:
随着中医针灸国际化进程的不断加快,针灸双语教学已经成为必然的发展趋势.针对实际需要,我校开展了针灸临床学中、英文双语教学的初步改革探讨,取得了一定的成绩和经验.同时对目前针灸双语教学中存在的问题进行了客观地分析与评价,并就针灸双语教学的前景作出了展望.
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文献信息
篇名 针灸临床学双语教学的实践与思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医教育 针灸临床学 双语教学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 临床教学研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨佃会 山东中医药大学针灸推拿学院 110 607 13.0 20.0
2 高树中 山东中医药大学针灸推拿学院 79 539 13.0 20.0
3 刘一凡 山东中医药大学针灸推拿学院 10 87 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医教育
针灸临床学
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导