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摘要:
在高等医学课程中逐步推行双语教学是时代发展的必然趋势.从双语教学的定义、双语师资队伍建设及双语教学方式等方面介绍在组织胚胎学课程中开展双语教学的实践及经验,为更好地完成医学生双语教学的目标提供参考.
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组织学与胚胎学
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学双语教学的实践
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 双语教学 教学实践
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 142-144
页数 分类号 R321
字数 3818字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.02.25
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏静波 河北联合大学组织胚胎学教研室 20 108 5.0 9.0
2 李金双 河北联合大学国际教育中心 12 42 3.0 6.0
3 刘辉 河北联合大学办公室 10 35 4.0 5.0
4 高俊玲 河北联合大学组织胚胎学教研室 59 202 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
双语教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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