高中音乐课“作曲教学”尝试

• 作者: 周正初
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐课 作曲教学 高中 音乐制作 歌曲写作 特长生 神秘感 学生
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: J614

摘要

就一般情况而言，音乐特长生大都是学声乐、器乐、舞蹈、音乐制作等，而对于歌曲写作，则很少有学生涉及。其原因是：1、学生有神秘感，认为只有那么几个音符，要写出那么多丰富多彩的音乐来，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周正初		1	0	0.0	0.0